近五年来，我市以创建教育强市为抓手，深入开展教育领域综合改革，坚持把控辍保学作为教育扶贫的基本方略，依法实施义务教育，推动各类教育齐头并进，全市教育事业取得长足发展。

廖燕是白羊田中学的一名建档立卡贫困学生，2018年，因家庭原因辍学并与母亲离家出走。市教体局联合当地镇政府、镇派出所、村委会等多次去廖燕的老家和亲戚家走访调查，均杳无音讯。最终在2020年4月25日，找到了廖燕的居住地址——江苏省南通市。随后，白羊田镇政府、白羊田中学相关负责人远赴千里之外，历时4天3夜，成功将廖燕接回学校，并为她购买了学习用品和生活用品，免除了所有的生活费，用爱心、细心和责任在教育扶贫攻坚战役中演绎着一曲爱的赞歌。

白羊田中学学生廖燕：“如果当初不是校领导和老师坚持把我从江苏南通找回来，我现在还在外面流浪，我的人生就与读书无缘了，真的感谢帮助我的老师们。”

近年来，我市按照“依法控辍、责任控辍、爱心控辍”工作思路，进一步完善动态监测机制，将农村、边远等重点地区作为监测的重点区域，加强对小学毕业年级和初中年级等重点学段，留守、残疾、家庭经济困难适龄儿童少年等重点群体的监测。通过“户籍、学籍、在校生、建档立卡户”的“四查三比对”工作方法，对2703名重点对象进行了核查，形成了“情况互通、信息共享、齐抓共管”的工作格局。截至目前，全市共劝返学生32名，资助建档立卡等贫困家庭中小学生（幼儿）39450人次，金额达2300万元；办理生源地助学贷款2100人、金额达1800万元，实现了困难家庭学生无遗漏、全覆盖。

桃林中学校长方宇齐：“我们通过上门家访、谈心交流和单独辅导等方式，及时了解每个辍学孩子的思想动态，全面排解他们的不良心理情绪，现在我们的失学辍学人数为零。”

走进市第九中学，美丽的校园环境、现代化的教学设备让人眼前一亮：崭新的教学楼，平坦的塑胶操场，宽敞整洁的餐厅，生物实验室、舞蹈室等一应俱全，学生们的笑脸如花绽放。

市第九中学学生胡悦：“我们学校经过一系列的改造，变得更加漂亮干净了，教室里也安装了空调，办学质量也得到了改善和提高”。

据了解，为进一步优化学校办学条件，改善师生的学习、工作和生活环境，市委、市政府先后投入资金800万元，对该校教学楼、科教楼、田径场等进行维修改造。目前已完成第一期工程建设，可使用教室30个，功能室13间，可容纳学生1500人。同时，还进行了信息化建设，校园网、校园广播、监控系统全面覆盖。

市第九中学办公室主任舒清文：“目前，我们学校二期规划正在申报中，准备新建一栋三层楼的学生食堂，预计明年年底投入使用。”

五年来，我市以教育创均和创强为抓手，加大教育投入力度，科学规划学校布局，优化教育结构，先后完成提质改造乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校和教学点51所（个），市八中、九中喜迁新址，特教学校从无到有，市体育馆建成并投入使用，公办园在园幼儿占比过半，教师周转宿舍基本覆盖，学校薄改面达100%，补齐了我市教育短板，办学条件得到了全面改善，实现了义务教育阶段超大班额、大班额全部“清零”目标。