《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

临湘市白羊田中学

宗旨和

业务范围

实施初中义务教育，促进基础教育发展。负责初中学历教育(相关社会服务）。

住    所

临湘市白羊田镇

法定代表人

谢焱秋

开办资金

344（万元）

经费来源

财政补助（全额拨款）

举办单位

临湘市教育体育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

517.62

445.36

网上名称

临湘市白羊田中学

从业人数

71

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

执行情况良好

开

展

业

务

活

动

情

况

一、 强化党建引领，把稳办学方向 学校党支部注重把党建工作与学校教育教学工作结合，充分发挥了党支部在教育教学中政治核心作用和党员先锋模范作用。学校始终坚持将党的建设摆在首位，深入学习党的创新理论与教育方针，学校始终坚持依法办学、依法治校、依法从教，对照中央“八项规定精神”的有关规定，认真建设廉洁学校，不断提高廉洁自律的自觉性，制定重大事项集体讨论决策制度，广泛接受监督，规范落实“三会一课”，扎实开展主题教育，以党风促教风、带学风。发挥党员教师的先锋模范作用，设立“党员示范岗”，在教育教学、服务师生中亮身份、作表率，确保党的教育方针在学校不折不扣贯彻执行。 二、 筑牢德育安全，守护成长底线 坚持“德育为先，安全第一”。构建全员、全过程、全方位育人格局，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育及日常行为规范养成。常态化开展法治、心理健康、防溺水、防欺凌、防自杀、防性侵等专题教育。严格落实校园安全责任制，完善应急预案，加强人防、物防、技防建设，定期排查整治隐患，确保校园安全。 一年来，我们深入开展了爱国主义主题教育活动2次、集体主义等主题教育活动3次，学生德育素质有了明显提升，形成了积极向上的校园氛围。还邀请专家来开展法制讲座4次，健康教育讲座1次，其中全校师生共同参与，通过加强日常管理和宣传教育，学生行为规范意识、健康意识、紧急救援能力显著增强，违反校纪校规记录在册共计有9起，较去年同期减少了4起，违纪现象大幅减少，校园秩序井然有序。为了促进学生的全面发展，积极举办了校园文化艺术节、趣味运动会等活动，既加强了家校沟通与合作，共同为学生的成长创造了良好的环境，还丰富了学生的课余生活。2025年10月临湘市第十八届中小学生运动会上获初中组团体武术操第四名、初中组田径项目团体第四名，并有两名学生因运动能力突出，直接被临湘二中田径队招录、小学组姚基金篮球赛获小组冠军等。针对近年来学生心理问题不断增加的情况，由心理教育专业教师廖素梅老师主要负责，经常开展相关辅导和心理健康教育课程，健全学生心理，为学生提供心理辅导和咨询服务共计600余人次、心理健康教育专题家访10余次，有效缓解了学生心理压力的同时也加强了学生家长对心理健康的认识与重视，促进了学生身心健康发展。 一年来，先后开展校园周边安全隐患排查10余次，校内危险物品排查9次，共查出危险物品30余件，大大保障了校园安全。邀请了派出所民警联合组织反恐防暴、消防等各项安全演练共计4次，根据建议增添了催泪器、防撞栏、脚叉和反光背心等多项设施，还邀请各类专家开展各种安全教育宣传活动，不仅提高了学生的安全意识和自我保护能力，还增强了学校的危机应急处理能力，真正做到了警钟长鸣、未雨绸缪。本年度未发生安全责任事故，校园氛围和谐稳定。 三、 聚焦教育教学，提升育人质量 学校坚持质量立校理念，以教学为中心，狠抓四个常规管理工作的落实。深化课堂教学改革，通过与岳阳市岳纸学校、临湘市第九中学等质量强校开展校联体活动，以“走出去、请进来”等模式积极探索新形势下的集体备课、教研教改、校本研修、教学竞赛等活动，不断探索符合农村学生实际的教学模式。强化教学质量监测与反馈，关注学情分析，努力缩小城乡教育差距。本年度，学生学业水平特别是普高升学率整体稳步提升，教师专业发展取得新进步。在2025年省级教学竞赛上，黄桃老师获得香港梦飞翔“阅读精品课”贰等奖，同时辅导的科创小组在岳阳市第24届青少年科创大赛中也取得了不俗的成绩。在今年全市中小学“莼湖杯”教学竞赛中，我校郭超老师获壹等奖、彭园老师获贰等奖。在课题研究上，我校成功申报了3个新的课题，现已启动研究，并获过程研究成果奖。此外，学校共有30余篇论文获国家、省、市奖励。今年我校学生参加中考102人，录取普高71人，其中二中录取53人，五中录取17人，录取率超过68%，在整个岳阳市校级排名中稳居岳阳市前五十名。 四、 深耕阅读教育，涵养书香校园 积极响应“书香社会”建设，将阅读作为重要育人路径。持续深入开展阅读教育，将阅读教育的“四个一”具体落实到阅读教育开展的每一个环节。我们克服农村学校资源有限的不利条件，优化图书室（角）建设，丰富图书资源。开设并坚持阅读分享课，举办读书节、经典诵读、征文比赛等活动，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围。周末、节假日我们还通过家校共读、亲子共读阅读逐渐成为师生日常生活的一部分，精神面貌得以滋养。 五、 推进五育并举，促进全面发展 在开齐开足国家课程基础上，努力探索符合农村学校的特色实践路径。加强体育、美育、劳动教育（在我校的劳动基地，孩子们在劳动老师的指导下已能根据节气变化、轮值不同的生鲜蔬菜、瓜果），举办运动会、艺术节、劳动技能展示等活动。因地制宜开展社团活动，我们正在不断尝试将本地的非物质文化传承天狮舞与传统武术文化相结合，形成我校独具特色的武术大课间。着力培养学生创新精神和实践能力，促进学生德智体美劳全面发展。 六、 优化后勤保障，夯实办学基础 牢固树立服务意识，努力改善办学条件；本年度学校多方筹措资金170多万重修了中学运动场、新建了五人制足球场、新建了中心校乒乓球运动场地等。规范财务管理，提高资金使用效益；严格执行财务预算制度，年初即召开行政会、职代会对本年度各项财务支出进行预算，超出预算不得随意开支，这样就从源头上杜绝了财务赤字的可能性。继续把好收费关，认真遵照上级文件精神、执行上级收费政策。继续严格执行财务制度，做到收支两条线，做到会计管帐不管钱，出纳管钱不用钱，校长批字不沾钱，无论是谁不得单独采购物品。同时食堂大宗食材采购采取招标形式确定供货商、所有支出均实现公对公形式，杜绝一些不符合资质的供货商。这些制度的坚持落实，确保了我校财务状况的持续好转。加强校产维护与管理，保障教育教学正常需要。关注师生生活，努力提升食堂服务质量，改善住宿条件，为每一位在校寄宿生添置了一套价值近800元的床垫与枕头。校园环境建设得到加强，育人功能进一步凸显。 七、 聚力和谐校园，凝聚奋进力量 坚持民主管理，畅通沟通渠道，定期召开教代会，听取师生意见建议。关心教职工思想、工作与生活，努力营造团结互助、积极向上的人际关系。加强家校社协同，通过家长会、家访、开放日等形式，争取家庭与社会对学校工作的理解与支持，形成育人合力。 不存在开办企业情况。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

无

接受捐赠

资助及使用 情 况

无